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Les Cahiers du Numérique

1622-1494
Les Cahiers du Num���������rique
 

 ARTICLE VOL 7/2 - 2011  - pp.117-134  - doi:10.3166/lcn.7.2.117-134
TITRE
UNE EXPÉRIENCE D’UTILISATION D’E-PORTFOLIO EN FORMATION CONTINUE

RÉSUMÉ

Ce travail présente l’opinion d’étudiants concernant une expérience d’utilisation d’e-portfolio dans le cadre d’un module de master en formation continue. Cet article présente le déroulement de l’expérience ainsi que le concept d’e-portfolio. À la fin du module d’enseignement les étudiants ont répondu à un questionnaire composé de questions fermées et ouvertes. Le premier groupe de questions a permis d’extraire des résultats formels (modes, corrélations, etc.) puisqu’il a été analysé par des méthodes statistiques. Les questions ouvertes ont certes été traitées « manuellement » mais ont contribué à donner plus d’éclaircissements. Ce traitement individuel des questions ouvertes a été réalisé grâce à leur nombre réduit ainsi qu’à la petite taille de l’échantillon.



AUTEUR(S)
Hédia MHIRI SELLAMI

LANGUE DE L'ARTICLE
Français

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